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L’asilo indiano, ovvero come fare soldi senza fare nulla

A Delhi piove. Ma fa molto caldo, facendo schizzare il tasso di umidità a vertici assurdi. Oggi sono andato fuori due volte, per accompagnare Anna Chiara ai baby group. Una di quelle riunioni di bambini e tate a casa di qualcuno, nelle quali le tate indiane si lamentano dei datori di lavoro e i bambini giocano. Già, perché non hanno voluto prendere Anna Chiara a scuola. Ha 19 mesi, dicono sia piccola. Due scuole la potevano prendere, una indiana nei pressi di casa e quella tedesca.

Tutta fiera, mia moglie mi ha portato a quella vicino casa. Gliela aveva consigliata un’amica italiana che ne era entusiasta. Ci ha accolto la direttrice dietro appuntamento. Ma per entrare, è stato come arrivare al cuore di Fort Knox. Due cancelli chiusi a chiave, a distanza di 50 metri l’uno dall’altro e un solo omino che aveva la chiave. Bene, penso, visto che siamo in zona sismica, se succede un bel terremoto i bambini per scappare devono contare su questo ominide che non è in grado, normalmente, di cercare la chiave giusta nel suo mazzo.

Detto questo, che già non poneva bene a favore della scuola, abbiamo incontrato la direttrice, tutta fiera del metodo Montessori che utilizzano. Ha cominciato ad illustrarci i benefici e i pregi della sua struttura. Bene. Passi per la questione dei cancelli, io al metodo ci tengo. Chiedo: sono qualificati gli insegnanti? Certo!, mi dice, ma poi ci siete sempre voi a supportarli. Quando tornano a casa i bambini? dico io. No, a scuola. Cosa? Si, perché, mi dice lei, noi chiediamo ai genitori di stare con i bambini di quell’età durante l’orario scolastico.

Scusi, non ho capito bene. Io pago, cerco una scuola per mia figlia che vuole evadere di casa mente io me la terrei stretta a me ma non posso farlo perché sia io che mia moglie lavoriamo, e dobbiamo poi venire due volte a settimana (solo per due giorni li prende la scuola, per tre ore) a guardare la bambina nella vostra scuola e a supportare gli insegnanti? Ma c’avete le pigne nel cervello? Ma che, davero davero davero?

Sa, mi fa lei, a quell’età i bambini non sono autosufficienti. E grazie al …. (stavo per essere volgare), per questo che li si mandano a scuola, altrimenti resterebbero a casa con mamma e papà. A parte poi che mia figlia si rolla da sola le canne (eufemismo per dire che è molto indipendente, autoritaria, decisa… insomma, degna figlia di un indonapoletano poco degno), ma perché dovrei pagare per un lavoro che poi farei io? e dove poi? in una gabbia senza uscita, in un’Alcatraz per bambini.

Ma noi qui, ha detto al direttrice, abbiamo anche il giardino. Peccato che al posto della sabbia che di solito si usa, i bambini giochino nella terra, che non mi pare una cosa molto igienica, oltre al fatto che anziché bere dalle bottiglie di acqua confezionate, bevono acqua depurata. Un momento. A casa mia abbiamo il depuratore, come in ogni casa in India visto che l’acqua non è molto buona da bere. Il minimo che ti capita dopo che l’hai bevuta, è che resti seduto così tanto tempo sul vaso, che il comune ti fa pagare una tassa per intasamento delle fogne. Per questo, come tutti i cristiani (non in senso religioso, ma nell’accezione di ‘persone’) che vivono in India e che se lo possono permettere, indiani compresi,. beviamo esclusivamente acqua imbottigliata. Che poi magari alla fonte sarà inquinata, ma il fatto che stia in una bottiglia di plastica ti da una certa sicurezza, almeno psicologica.

Abbandonata la scuola indiana, passiamo alla tedesca. Non c’è che dire, bella pulita. Peccato che c’è una lista d’attesa per la quale Anna Chiara sara’ accettata a scuola quando si sarà laureata. E comunque, anche qui, la cosa dura solo due volte a settimana.

E allora, meglio i baby group. Due-tre volte a settimana nelle case private incontra gli altri bambini e gioca per un paio di ora. Fa merenda e si diverte. Alla faccia di Alcatraz e del metodo Montessori all’indiana.

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In galera chi copia agli esami

Copiatori, maghi della cartucciera, dello scopiazzamento indiscriminato e dei foglietti volanti, fate attenzione. A Mumbai il governo ha deciso di inasprire le pene, facendo finire in carcere gli studenti che copiano ma anche gli insegnanti che avrebbero dovuto controllare.

La decisione è stata presa dopo aver notato un incremento del numero dei copiatori beccati dai controlli: nel 2005 erano 2607, nel 2006 ne sono stati beccati 2656, mentre nel 2007, i copiatori presi in flagrante sono stati 2670.

Ma non solo galera. Per evitare che si copi, nelle aule di esame saranno installate delle telecamere a circuito chiuso e nei pressi delle scuole saranno chiuse e vietate le copisterie e gli internet cafè. Inutile dire che prima di entrare in aula saranno controllati con ispezioni approfondite gli studenti per evitare che portino telefonini, pc, Ipod, fogli e altro, mentre le finestre e le porte verranno sigillate.

Ovviamente, i genitori sono contenti m gli studenti no. E neanche qualche docente accondiscendente che teme la galera per i suoi aiuti. Molti studenti accusano i docenti, dicendo che se quetsi fossero bravi insegnanti, loro non avrebbero necessità di copiare perché conoscerebbero bene le materie.

Altro che cartucciere, formule e temi nascosti in ogni parte del corpo. Gli indiani hanno deciso di prendere seriamente l’argomento, utilizzando metodi da servizi segreti. Se fossero venuti al mio liceo, avrebbero dovuto lasciare libero un intero padiglione di Poggioreale solo per la mia classe.

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